五瓣花剪纸步骤,五瓣花剪纸步骤图解

摘要： 五瓣的窗花怎么剪出来，求指点？桃花剪纸的简单剪法？彩纸小花怎么剪？如何引导儿童认识剪纸？如何从小培养孩子做手工？五瓣的窗花怎么剪出来，求指点？五瓣窗花是剪纸中比较常见的窗花纹样，通...

1. 五瓣的窗花怎么剪出来，求指点？
2. 桃花剪纸的简单剪法？
3. 彩纸小花怎么剪？
4. 如何引导儿童认识剪纸？
5. 如何从小培养孩子做手工？

五瓣的窗花怎么剪出来，求指点？

五瓣窗花是剪纸中比较常见的窗花纹样，通常的五瓣窗花都是有五个角，最简单的方法是通过折叠可以折出五角，然后在折好的彩纸上画好纹样，剪下来即可。

举个窗花的例子，详细步骤分享图解如下。

1、取一张正方形红纸，沿对角线对折成三角形。

2、把三角形的底边平角180度，平均分成五份，每一份36度。

3、把三角形的右角向左边折去，与四份处所对应的边重合，见下图。

4、把新对折过来的三角形沿中线再对折一次，见下图。

5、把左角剩下的五分之一份向后折去，和最右边线对齐重叠，这就是十折法。

6、完全折好后的形状如下图。

7、在折好的纸上画好图案，见下图。注意图案的样子和疏密关系。

先把一张纸对折，平均地对折，两面对叠面积一样。

再以折中线为起笔处，用笔画出半朵花的图样，所谓的半朵花，就是两朵顺序上挨近的花瓣是完整的，第三瓣花瓣是只有一半，而那只有一半的花瓣它的落笔处也是要落到这张纸的折中线。

接下来用剪刀沿着自己画下的图样剪纸。剪出2.5瓣花瓣后，再打开之前对折的纸——这时即成五瓣花。

桃花剪纸的简单剪法？

1、准备一张正方形粉色彩纸，沿对角线对折成三角形，捏住底边中点，按照五分线折叠。

2、用铅笔先画出桃花花瓣的基本轮廓，再沿着对折边画一个半花蕊。

3、拿出剪刀，沿着铅笔痕迹剪掉多余部分。

4、把剪好的彩纸一层一层打开，一朵含着花蕊的五瓣桃花就剪好了。

彩纸小花怎么剪？

制作彩纸小花的剪纸步骤如下：

准备彩纸和剪刀。

将彩纸折叠成多层，层数越多花朵越丰满。

在折叠的纸上画出花朵的形状，可以是心形、五瓣花等。

沿着轮廓用剪刀小心剪下。

解开折叠的纸，展开花瓣。

如果需要，可以在花心部分加入一些装饰如珠子或线。

将多个花朵叠放在一起，用线或胶水固定，制成花束或装饰。

这是一种简单的剪纸方法，你可以根据自己的创意和技巧来设计各种不同风格的彩纸小花。

如何引导儿童认识剪纸？

引导儿童认识剪纸得从身边的小事开始。在孩子探索欲旺盛的3岁左右，可以用剪刀随手剪小动物培养其爱好和认知能力，传统节日和他一起贴窗花剪喜字或者福字，体验剪纸的乐趣和认识其中代表的内涵，外出活动时可领他去剪纸的区域观赏，让他认识到剪纸的多样性，年龄到8岁左右可以去民俗馆观看剪纸的发展变化，更为深切地认识剪纸这门手艺的意义。

剪纸确实是一门中国传统的技艺，是我国民俗文化的重要组成部分，也是著名的非物质文化遗产。剪纸技术灵活多变，剪纸样式花样繁多，简单的技法也可以剪出很漂亮的剪纸作品来。用剪纸来培养儿童的耐心、创造力、想象力以及成就感可以说再合适不过了。

既然是“剪”纸，动手操作当然是第一位的，只是唠唠叨叨的讲讲理论知识可是吸引不了小朋友的哦！下面我们就来看看具体怎么一步步引导小朋友认识剪纸吧。

材料准备：红纸5张，带尖的剪刀一把即可。（一定要注意小朋友使用剪刀的安全问题啊！）

第一部分：告诉小朋友剪纸并不难，不用教自己也会剪，帮助小朋友建立兴趣！

第一步：将红纸裁成正方形，四岁的小朋友完全可以自己完成哦。

第二步：一张正方形对折三次，折成小小的三角形。如图。

如何从小培养孩子做手工？

这无非就是动手能力和动手意识的培养，其实孩子在幼年阶段，正是培养其动手能力的大好时机，因为这阶段的孩子对任何新鲜事物都充满了好奇，毕竟兴趣是练习的前提嘛～

所以父母就该在孩子面前充分动起手来，用自己的切身作为来吸引孩子的视线，没事写写字，捏捏油泥，孩子看到爸妈在做自己不会的事自然就想来看看，再循循善诱，多多鼓励和夸奖，孩子自然就会越来越有兴趣。

但孩子的天性都是尝试为先，练习无趣的，所以父母鼓励和夸奖的方式要合适，不能太过纠结成果是否完美，孩子肯做是大前提，因此千万不能因为孩子的错误和放弃就脾气暴躁，这只会起反效果，扼杀孩子的天赋。

因此想培养孩子做手工：

首先，父母要会做手工，而且还得做得漂亮，让孩子能看到目标的美好。

其次，不能急功近利，培养孩子的能力肯定不是一朝一夕就能快速看到成效的，所以要善于发掘孩子的进步，能够每次用不同的表扬，激励孩子不同的努力方向。

再者，父母陪着孩子做手工时，千万不能露出不耐烦，因为孩子是极其善于感知情绪的，所以孩子是本能就会分辨真情***意和敷衍的，那么只有你比孩子更耐心，更专注，更认真，才能让孩子被感染到这些做事时的正确态度，这也是父母陪伴孩子时所一定得时刻注意的切身作为，毕竟“父母是孩子的镜子”就是这么来的。

最后，就是在已经通过自己的努力培养出孩子兴趣之后，就得做出选择，要想让他在手工这条路上升华，那么就得找更专业的老师来系统地教和更多地练；但要是仅仅想通过做手工培养孩子的为人品质和做事态度，那就得自己不断学习手工的技巧！因为“目标达成就一脚踹开”是教育孩子的大忌，这只会让孩子迷茫自己曾经的努力是否有意义，那最终就会让他建立起半途而废和浅尝辄止的错误习惯！

所以不论如何，当父母决定培养孩子做手工的能力后，就一定得陪着他一直做下去，即使不是为孩子规划的未来主要努力方向，那也绝不能断然而直接的放弃，可以少练但一定得偶尔捡起，切记！

每个孩子都是爱做手工的，女孩子沉迷于给洋娃娃打扮和做衣服，即使只是卫生纸做的衣服也可以玩的很开心，那么这个时候妈妈们就可以把自己***的衣服找出来，和宝宝一起为娃娃做小衣服，还可以废物利用做些小布偶，要与宝宝一起参与到这个废物利用的过程中。可以利用彩色卡纸，和孩子一起折纸，或者是剪裁成动物人物什么的，和孩子一起玩，让孩子感受到只是一张小小的纸，都有多种玩法，从而

培养孩子的细心，耐心让孩子的想象力得到最大的发挥。

小孩子做些手工挺好哒。

您好，非常高兴可以回答您的问题！

做手工对孩子的手眼协调能力、大脑的开发都是很有好处的，我自己的孩子也是慢慢后来才喜欢上的。

首先，得培养他对手工的兴趣，只要他在做手工的过程中得到乐趣，做的好不好又有什么关系呢！

其次，作为小孩子的的家长，不要太在意做东西的结果，忽略了过程，这是很多家长都会不自觉的范的问题，只为了达到目的地，而忽略了沿途的风景。

最后，孩子们自己做的好不好，其实他们自己也有自己的评判标准的，不要用大人的眼光去评判孩子好与不好，从而让孩子逐渐对手工失去兴趣。

家长多一些耐心，家长适当引导一下孩子，可以把一些废旧的东西作为手工材料，来进行二次创作，可以说没有做不到，只怕想不到哦，尤其是一些很普通的东西，他们能这样用，就不得不感叹，孩子的创造力。

我们的孩子都是祖国未来的栋梁～加油哦～希望我的回答可以帮助到你。

我是非常赞成和欣赏，小孩子能够动手做小玩具、小手工。

这样不仅能给小孩子带来更多欢乐和乐趣，而且这一过程，同时也是孩子对自己所认知世界的改造或创新。另外，这一过程也培养了孩子的独立思考，独立完成任务的能力。能对孩子脑和手有较大的锻炼和提高，能够让孩子将来更好、更快的适应和掌握学习方法，一定程度培养孩子的主观能动性 。

如何培养孩子做手工？可以理解为，如何让孩子切身感受到做手工的乐趣，培养出爱做手工的兴趣。

我认为主要依靠家长的引导和鼓励。第一步，需要家长做一些小手工带着孩子玩，可以参考抖音上小手工***，如打地鼠、乒乓球滚动等，也可以直接做小时候我们玩过的纸飞机、小花篮等。做完后要带着孩子玩，让他们感觉到有趣。第二步，需要父母手把手教孩子一些简单的手工做法，可以买网上卖的模型，也可以自己做一些折纸，教孩子怎么做，做完后多么好玩等等。第三步，直接根据孩子年龄买一些玩具或者是直接把折纸教程给他，让他自己琢磨，独立完成。第四步，可以让孩子多参与一些才艺展示或者是手工制作相关小比赛，提升孩子的成就感和自信心，让他懂得通过自己的动脑动手，能够得到大家的认可和赞赏。

在这四步中，都需要父母陪伴孩子，仔细耐心地关心和关注他们，并不断地给予孩子的鼓励 和表扬。

父母的陪伴和关爱是对孩子做手工以及成长最有效的办法。

孩子本身就对手工有一种好奇心和兴趣，这是本能得，家长不要阻止扼杀这种本能，而应该尽心陪伴，与孩子一起锻炼动手能力！

家长应以游戏得口吻，同孩子边玩边做，让孩子们直接把生活中感知得东西通过手工表现出来，有意培养孩子们钻研和动手创作能力。

心灵手巧，心灵手巧，多培养孩子得动手能力，父母重视培孩子做手工，培养孩子得观察力，增加孩子得乐趣。

创设环境，给孩子们一个身临其境得感觉，适当得夸奖鼓励，让孩子自己尝试。给孩子们提供与各种材料充分接触得能力，通过发现各种材料得相互作用，让他们产生兴趣，愿意动手。明确制作意图，玩耍与欣赏中慢慢学到东西。家长一定要多帮助孩子们积累多种表象，引导孩子进行联想，指导提供练习得机会，手工制作与游戏相结合。

现在很多育儿App里都有亲子互动游戏，各种手工配合***可以增进孩子得动手能力，更能增进亲子感情，我在抖音上面也学习了好多手工技巧，想着等孩子上幼儿园就能大展拳脚了，现在孩子小，但是已经慢慢开始喜欢手工游戏了，我愿意陪伴她一起摸索未知得世界！