下列植物不能称为园林树木的是-下列哪些不是园林树木?

摘要： 本文目录一览：1、《园林植物栽培技术》复习题2、什么是园林?...

本文目录一览：

• 1、《园林植物栽培技术》复习题
• 2、什么是园林?
• 3、园林树木学有哪些基础知识?
• 4、园林植物配置
• 5、园林树木中国园林树木贡献
• 6、园林树木在园林建设中的作用

《园林植物栽培技术》复习题

栽培管理部分，注重实践操作，帮助学生掌握植物生长的关键环节。讨论园林植物的应用，让学生理解植物在实际景观设计中的作用。特别关注园林树木和花卉的栽培，培养花卉景观设计的专业知识。草坪与地被植物栽培，增强学生对绿地维护和设计的理解。每章都设有复习思考题，旨在帮助学生巩固学习成果。

这本教材以遗传学理论为基础，详细阐述了园林植物育种的实用知识和技术。主要内容包括选择育种、引种驯化、杂交育种等传统方法，如通过辐射、化学诱变、多倍体和单倍体等方式进行改良，以及现代技术如基因工程育种和航天育种。书***别关注了梅花、牡丹等常见园林植物的育种策略，为实际工作提供指导。

这本书以一个小型游园的绿化施工实例为载体，全面深入地讲解了园林植物的栽植与养护技术。内容结构被划分为五个关键部分：首先是园林植物的栽植，详细介绍了栽种过程中的目标设定、技术要点和实施步骤。接着是土肥水管理，涵盖了土壤、肥料和水分对植物生长的重要影响，以及科学管理的策略和方法。

本书主要内容包括园林植物的分类及生长发育规律、园林植物的种苗生产、园林植物栽植技术、园林植物保护地栽培技术、园林植物养护管理、园林植物病虫害防治。本书编排合理，章前有学习目标，章后有小结、复习思考题，内容详实、体系完整，取材切合实际，与岗位运行同步，强调实用，适当兼顾理论与新技术的运用。

什么是园林?

就学校专业课方向来说，园艺分为蔬菜、果树、花卉、茶学几大类，学树木学的皮毛，重在植物的栽培管理养护方面。园林学树木学，规划设计之类的，重在设计和树木的管理养护。俩者之间很多课都是共同上的。园艺和园林的区别：指代不同、特点不同、侧重点不同。

现指供人游玩、***的公共场所，在旅游景点中常被简称为园。苑：指帝王游乐打猎的地方。侧重点不同 院：四周有墙垣围绕、自成部分的房屋。园：种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。苑：敞开式植物园，没有篱笆门禁的苑囿。

园林，指特定培养的自然环境和游憩境域。在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。在中国传统建筑中独树一帜，有重大成就的是古典园林建筑。

一，包括：园林即园林工程，园林工程主要研究园林建设的工程技术，包括地形改造的土方工程，掇山、置石工程，园林理水工程和园林驳岸工程，喷泉工程，园林的给水排水工程，园路工程，种植工程等。园林工程的特点是以工程技术为手段，塑造园林艺术的形象。

园林树木学有哪些基础知识?

1、中国被西方人士称为园林之母，因为园林树木***及其丰富。 我国的园林树木***的特点主要有：种类繁多，分布集中，丰富多彩，特点突出。 园林树木在改善环境方面的作用主要有改善温度条件，提高空气湿度，防风固沙，防止水土流失。

2、对于园林树木的选择和分类，了解不同科属如松、柏、杨柳、桑、构、蔷薇、豆科等，以及它们的代表性树种和特征，是园林设计和管理的基础。同时，欣赏花色、花香和花相，以及果实和树形的多样性，也是园林艺术的重要组成部分。

3、学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练。 具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

园林植物配置

在进行园林植物配置时，一般多***用乔、灌、草多层结合，使其根系分布在土壤的不同深度，或同种树木配置时考虑株行距，以减弱植物根系的竞争，为不同园林植物的生长创造良好的土壤环境。植物间关系要协调。充分发挥植物的自身美。

园林植物的配置原则如下：1满足功能要求 2同环境条件协调 3满足艺术要求 4经济原则。要力求做到1功能上的综合性 2生态上的科学性 3配置上的艺术性 4风格上的新颖性。配置植物时常***用的艺术手法有：1对比和调和（在[_a***_]和形态方面） 2平衡和动势 3韵律和节凑 4主调、基调、配调、转调。

园林植物的配置包括两个方面：一方面是各种植物相互之间的配置，考虑植物种类的选择，树丛的组合，平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境；另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。

园林植物的配置包括两个方面：一方面是各种植物相互之间的配置，考虑植物种类的选择，树丛的组合，平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境；另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。 季相 植物在不同季节表现的外貌。

如个园中将白玉兰、海棠、牡丹、桂花分别栽植于园中，以显示主人的财力，寓意“金玉满堂春富贵”；在夏山鹤亭旁配置古柏，寓意“松鹤延年”等。在进行园林植物树木配置时，我们还可以利用古诗景语中的诗情画意来造景，以形成具有深远意义且大众化的景观效果。

园林植物的观赏特性千差万别，给人的感受亦有区别。配置时可利用植物的姿态、色彩、芳香、声响方面的观赏特性，根据功能需求，合理布置，构成观形、赏色、闻香、听声的景观。如龙柏、雪松、银杏等植物，形体整齐、耸立，以观形为主；樱花、梅花、红枫等以赏其色为主；白兰、桂花、含笑等是闻其香。

园林树木中国园林树木贡献

1、中国园林树木在世界园林史上扮演了重要角色，自古以来，许多珍贵的植物种类通过各种途径被引入和传播。公元300年，桃花从中国传播到伊朗，并进一步扩散至欧洲各国。山茶花则在7世纪由中国传入日本，随后也影响了欧美地区。

2、在亚洲，中国园林树木最为丰富，尤以西南山区尤为突出，这一地区的植物种类最为繁多，约比毗邻的印度、缅甸、尼泊尔等国山地多4 -5倍。事实上西南山区已形成世界著名园林树木的分布中心之一。中国园林树木在前苏联及东欧各国中，同样起了巨大作用。

3、他长期从事园林植物教学工作，为中国园林绿化事业培养了大量的专业人才。陈有民主编了全国通用的《园林树木学》，并主持园林绿化树种区划科研等重要工作，为推动园林建设事业的发展做出了巨大贡献。

园林树木在园林建设中的作用

旅游绿化。建设优美的园林景观既可以让人们更好的感受大自然又可以让人们身心放松，体会自然给我们带来的无尽乐趣，这就要求我们要加大旅游开发力度，为园林景观建设提供资金支援。 （4）植物产品。在不破坏园林树木美观、防护和绿化功能的基础上，将园林树木转化为植物产品，充分开发出树木剩余的经济价值。

园林植物都是绿化作用较强的植物，包括树木、花卉和草类植物，种植在园林景区。园林植物有较强的的净化作用，植物较多，能够制造大量的氧气，吸收空气中的二氧化碳和烟雾等有害气体，还能够抵御烟尘粉渍，可使空气更加清新。

旅游开发。优美的园林树木景观，会吸引人们的反朴归真回到大自然去享受无穷乐趣，这就使我们可以搞旅游开发业，为园林事业提供大量资金。 生产植物产品，在不影响园林树木美化、绿化和防护功能的前提下，可以从园林树木生产的植物产品中创造价值。

近年来随着我国城镇建设的发展，园林树木将继续在美化环境、改善生态条件等方面居于主导地位。园林树木只有在各种园林绿地搭配种植，才能充分展现其个体或群体美的效果，发挥综合功能。